گزارش تخصصی راهکارهای پیشنهادی ارتباط با همکاران در محیط کار

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل

گزارش تخصصی راهکارهای پیشنهادی ارتباط با همکاران در محیط کار

فهرست مطالب
چکیده 2
مقدمه 3
متن گزارش 4
راهکارهای مفید برای ایجاد رابطه دوستانه با همکاران 4
نحوه ی ارتباط با همکاران در محیط کار 8
3روش موثر برای برقراری رابطه دوستانه با همکاران در محیط کار 11
نتیجه 13
منابع ومآخذ 14

چکیده
برقراری ارتباط صحیحی میان رئیس و مرئوس باعث تقویت روحیه،رایت شغلی وعملکردبالاتر واز طرف دیگر باعث کاهش فشار ناشی از کار، تنش، مخالفت، مقاومت می گردد. که در نهایت به افزایش کارایی و اثربخشی سازمان منجر خواهد شد و سلامت فرد وسازمان درجامعه تضمین می شود.همچنان که می دانیم تقریبا همه صاحب نظران از میان عوامل موثر درارتقای بهره وری و عوامل انسانی رامهم دانسته اند.اما عامل انسانی، خود هنگامی بهره وری خواهد داشت که علاوه برتوانایی درمحیط کارانگیزه،هم برانگیخته شده باشد.مسئله روابط انسانی میان مدیر و معلمان در ابعاد گسترده آن از اهم مسائلی استکه در هرگونه فعالیت آموزشی و پرورشی چهره می نماید و اثرات مهم آن درپدیده تعلیم وتربیت هرجامعه اجتناب ناپذیر است.با توجه به ابعاد پیچیده روحیه انسانها و اثرات روانی عاطفی روابط میان مدیر و معلمان و دانش آموزان تعامل این سه رکن تعلیم و تربیت، لزوم تحقیقات هر چه بیشتر ودقیقتردرباره موضوع وابعاد مختلف روابط انسانی آشکاراست.در حقیقت توفیق امر مدیریت در گرو شناخت صحیح از منابع انسانی و برقراری روابط مناسب با آنها و ترغیب آنان به کوشش در جهت دستیابی به اهداف ساز مانها است.

مقدمه
با نگاهی به مدارس وتوجه بیشتر به روش عمل آنها خواهیددیدکه باوجود تفاوت های بسیاراندک در ساختار و شکل مدارس و نیز یکسان بودن مواد و کتب درسی، تفاوت های زیادی بین مدارس و سطح درسی و نتایج دانش آموزان آنها مشاهده می شود. پس با اندکی تأمل می توان فهمید که عاملی دیگر وجوددارد که موجب می شود سطح درسی، حال و هوای مدرسه و روابط بین فردی دراین مراکز آموزشی متفاوت شود.در سالهای اخیرتحقیقاتی انجام شده است که تأثیربرخی ابعاد غیردرسی را بررشد جنبه های آموزشی وشخصیتی دانش آموزان اثبات کرده است. اموری همچون رابطه بین فردی دانش آموزان، رابطه میان آنها و معلمان و مدیران، وضعیت اقتصادی اجتماعی وبسیاری مسائل دیگردرتحصیل و موفقیت دانش آموزان بسیارمؤثرند.بدون تردید مدیران و معلمان بیش از هر عامل دیگر در به وجود آوردن جوّ مناسب در درسه و کلاس مؤثرند و رشد همه جانبه شخصیت دانش آموزان وابسته به جوّ سازمانی مدرسه است. علاوه بر آن که روابط انسانی عامل مهم موفقیت مدیران درهمه مدیریت ها مانند مدیریت بازرگانی،صنعتی،دولتی ونظامی وغیره است،اما در مدیریت آموزشگاهی جایگاه دیگری دارد