اقدام پژوهی بهبود روخوانی دانش آموزان ادبیات فارسی

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل

قسمتی از فایل

نام فایل:اقدام پژوهی بهبود روخوانی دانش آموزان ادبیات فارسی

چکیده:اقدام پژوهی بهبود روخوانی دانش آموزان ادبیات فارسی

برای بهبود روخوانی دانش آموزان و تقویت مهارت خواندن در آنان، که خود دارای سه بخش کتاب خوانی، صامت خوانی و خواندن ترکیب‌های وصفی و اضافی است و پایه‌ی اصلی سه مهارت دیگر یعنی: گوش دادن، تفکر و نقد کردن محسوب می‌گردد
مقدمه
مشکلات خواندن یکی از اساسی‌ترین مشکلاتی است که کودکان دچار اختلالات یادگیری با آن مواجه هستند.

این دانش آموزان اکثراً مشکلاتی در جهت یابی فضایی٬تشخیص جهات مختلف٬توالی حروف و کلمات وهماهنگی چشم و دست دارند. در واقع خواندن ٬فرایند رشد تکلم و زبان است.

بدین معنا که فعالیت خواندن از زمانی آغاز می‌شود که کودک اولین کلمات را برای بیان مقاصد خود به کار می‌برد.

فهرست
1
چکیده: 5
مقدمه 5
توصیف وضع موجود 6
وضع مطلوب 6
راه كارهایي جهت بهبود قدرت تكلم دانش آموزان: 7
گردآوری اطلاعات شواهد 1 7
تمرین های پیشنهادی برای تقویت مهارت نوشتن عبارتند از : 9
بررسي علل ضعف 11
راهكارهاي پيشنهادي وعملي براي جلوگيري وبرطرف شدن ادبيات فارسي 12
منابع 15

اقدام پژوهی بهبود روخوانی دانش آموزان ادبیات فارسی

چگونه توانستم روخوانی دانش آموزان ادبیات فارسی بهبود ببخشم